再见吧土味！9所台湾学校美出新高度，网友：美感教育必须从娃娃抓起

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印象中大多数的中小学校

好像都长一个样

几幢高大显眼的教学楼

千篇一律的“方盒子”教室

设有操场等各类基础校园设施

回想起来

仿佛所有人小时候

上的是“同一所学校”？！

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织梦好，好织梦

“只有粉笔、教室，然后操场。”

早前

有相关领域研究专家提出

校园设计早已暂停了！

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织梦好，好织梦

校园的重要性众所周知

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一个好的环境能够塑造

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出一个好的气质、好的人格

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对于学生来说

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校园是他每天的必经之地

织梦好，好织梦

甚至比在家的时间还久一些

织梦好，好织梦

儿时的我们谁不梦寐以求

织梦好，好织梦

能够坐在设计师们精心本文来自织梦

打造的美感校园里学习呢

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最近，象君在新公布的

2020年日本优良设计大奖

织梦好，好织梦

获奖作品中织梦好，好织梦

看到一组校园改造案例 copyright dedecms

差不多达到了那样的梦寐以求

织梦好，好织梦

简直不要太棒哦~ copyright dedecms

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这是由台湾设计研究院织梦内容管理系统

发起的一项计划

美感设计进入校园 织梦内容管理系统

旨在落实美感教育，从校园生活开始

工作团队与设计师们

一起进入校园进行改造

每个环节都无比用心

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▲「学美·美学」——校园美感设计实践计划织梦内容管理系统

经过改造的9所中小学

旧貌换新颜

让重返校园的师生惊喜不已

不仅是颜值上升

更是通过这次改造

让学校成为美感的聚焦地

在日常中

影响到孩子们透过设计再思考

象君看完后

真的有想重新上小学的冲动～

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针对每个学校不同的需求

进行了一系列减法设计改造

下面让我们一起来看看吧

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织梦好，好织梦

不再迷路的校园

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台北和平高中

执行团队：风泉设计有限公司

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台北和平高中

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校园内包括活动中心内容来自dedecms

总共5栋大楼

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楼层之间动线较复杂

加上没有清晰的指示标记

时常会让新生和访客在校园里迷路

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校内墙面

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张贴着各种宣传和活动海报织梦好，好织梦

保留了每一个年代的物件

织梦好，好织梦

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师生们自制了手写的标志导识织梦内容管理系统

但材质、尺寸、色系都各不相同

织梦好，好织梦

比较简陋

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大多被鲜艳的海报掩盖内容来自dedecms

不仅造成了视觉上的杂乱

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也依然不能解决“迷路问题” 本文来自织梦

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▲改造前内容来自dedecms

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于是本文来自织梦

设计团队进场后

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根据校园墙面本身的瓷砖装饰

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用简约的几何造型

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堆叠出绘图文字

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让校园指标系统化 织梦内容管理系统

设计出了一套马赛克元素的指标系统

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改造后的指标系统不仅清楚

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与学校环境也很融合 dedecms.com

设计得刚刚好

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兼具了美观与实用的功能

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不刻意不突兀

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完全看不出是后来加的

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织梦好，好织梦

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▲改造后

采用亮丽的色彩

带来一种青春活力的感觉

不仅仅是功能指标

也是展现学校的个性特色

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不是单纯累加

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而是使用减法设计织梦好，好织梦

让教学空间和上课环境更舒适 dedecms.com

真正做到了

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美感教育不止是形式上 dedecms.com

还要以人为本

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这次改造内容来自dedecms

获得了老师和同学大大的认可织梦内容管理系统

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颠覆传统的教室

北港国民小学

执行团队 : 共序工事有限公司

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新北市北港国小的教室

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本身比较特别

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起初规划建造的时候内容来自dedecms

每一间都设了一个小储备室内容来自dedecms

过去主要用来存放教学用具

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而实现教学电子化后

这个空间大多时候

被用来堆放杂物了

显得多余且浪费

由于这个空间比较狭小

进出往往也困难

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▲改造前

如果让这个小空间变得有效

成了一大难题

于是设计师们打破传统思维织梦好，好织梦

重新考量教室的功能

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结合“秘密基地”和

“百变金刚”的设计理念

把它改造成了一个多功能空间

最终呈现在大家面前的时候

让众人惊呆

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▲改造后

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新加入室内窗把空间打通

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不仅让通透感得以延续

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还把原来狭小的空间

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变成了特殊的翻转课堂

可以是秘密基地
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可以是表演空间

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也可以是植物研究室

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已经成为孩子们最喜欢的一个地方 dedecms.com

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下方空间也得到了利用最大化

设计成了可移动式储物柜

尺寸和功能上 dedecms.com

更加符合人体工学和使用需求

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为了彻底“翻转课堂”

把原来前后的小黑板

都换成了一整面墙的大黑板

供同学们随时随地表达创意内容来自dedecms

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以后老师在教室可开展

更加多元化的课程

教室的功能不再局限

希望透过这种全新的设计思维

从改变学校的环境开始

也改变师生往常的

生活习惯与行为模式

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摆脱“蜘蛛网”学校

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新北沙仑国小

执行团队：东日兴业股份有限公司

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拥有百年历史的新北沙仑国小

由于年份过于久远

校园里的电缆

已经像蜘蛛网一样横挂在空中

阻碍了孩子们仰望蓝天白云

墙面上的水管也因多年来的层层累加

爬满了整个墙面

影响学校环境

▲改造前

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经过专业水电团队盘点

其中高达八成的管线

已经废弃或可以被整合成单一管路

设计团队以减法设计为核心

重新盘点、排列、设置管线

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▲改造后

去除建筑物之间横挂的电缆

并以简单的识别系统

用不同颜色标注管线

以便后续维护管理

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从基本做起

将整洁干净的环境还给孩子

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也更保障安全

沙仑国小的高校长认为

相信这是许多历史悠久的学校

都会面临的校园问题

希望大家要重视起来

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不迷路的山坡学校

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新竹竹东高中

执行团队：风泉设计有限公司

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历史悠久的竹东高中

位处一个广阔的山坡地形

被人们称作“爬梯式校园”

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由于地形的特殊性

学校建筑之间往往有一定距离

加上原有的导视标志

早已破旧不易辨识

导致“上坡”的人们常常一脸懵

不知自己身在何处

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▲改造前

另外在竹东高中可以看到织梦好，好织梦

知名画家萧如松老师的许多艺术作品

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要是能巧妙地将指标结合

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这一学校特色和环境色彩

无疑将成为学校最靓丽的一道风景线

织梦好，好织梦

▲改造后

于是设计团队在绘画的基础上织梦好，好织梦

设计出一套指标系统

清澈自然的画风

优雅素静的色彩

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形成竹东高中独特的专属指标系统

充满了浓浓的艺术气息

让“上坡的人们”感觉不到疲倦

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不仅可以达到清楚指引方向的功能 dedecms.com

同时兼顾到美感上的诉求本文来自织梦

又解决了学校多年来的导视问题

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就是这么的优秀！

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山里的创意园地

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苗栗丰林国小

执行团队：创客吧有限公司

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风景秀丽的苗栗丰林国小

是座山林里的美丽小学

因为身处山区

学校场地有限

校园基础公共设施不够完善

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全校师生唯一有遮蔽的户外场所

就是学校的中廊

平时除了作为布告栏的功能

织梦好，好织梦

公告资讯以外

还需要充当下雨天时

唯一的开放式活动场地

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▲改造前

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这次设计团队需要透过设计

导入并开创更多想象

如何让一方中廊化身为

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山里孩子的创意园地？

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他们想到了整合中廊空间

把操场延伸到中廊

再巧妙地将空间造景

改造地面草坪

用大面积温柔的绿色织梦内容管理系统

把原本生硬的走道变得柔和

▲改造后

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将原本呆板的布告栏

改造成兼具照明与造型的装置

整齐的圆弧型外形

有利于张贴孩子们的艺术画作

这样平时任何时间

学生都可以在这玩耍游戏

包括开展学习内容来自dedecms

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看着学生们欢呼雀跃的身影

我们知道了设计

为他们带来的不只是空间的改造

更是带来许多的希望与想象

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独一无二的主席台

云林山峰华德福国小

执行团队 : 無有有限公司

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山峰国小的司令台也称主席台

是权威的象征

学生们在下面听师长们的训话

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矗立在操场上的庞然大物

象征着过去教育体系中师生间的高墙

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▲改造前

但由于教育转型以人为本

学校希望改造司令台

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成为师生共用的复合空间

更深一步拉近师生关系

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▲改造后

無有设计团队以学校附近常见的

野生动物“大冠鹫”为主题

取大鹏展翅的寓意

希望孩子们在羽翼下快乐成长

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将司令台改造成可供

师生休憩、上课甚至攀岩的场所

不仅可以办讲座织梦内容管理系统

举办晚会活动

也可以开设艺术展会

确实为独一无二的司令台！

织梦好，好织梦

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“MUJI风”学校餐厅

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台南新东国小

执行团队 : 山川设计有限公司

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位于台南后壁的新东国小

为日治时期的练兵场

校内有优美的日式历史建筑

学校餐厅建于1962年

已十分老旧

桌椅板凳也很紧张缺乏

但每天中午

学校约100位师生都在餐厅里一起用餐

其中除了国小，更包括幼儿园的学生

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▲改造前

织梦好，好织梦

学校地处偏僻

部分学生交通不便

学生餐厅时常也用作课后辅导教室

在空间资源有限的情况下

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新东国小希望餐厅除了吃饭

也可以作课后教学辅导、

举办活动及连结社区社群的空间

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▲改造后

负责改造的山川设计

针对学校提出的需求

加强了餐厅的照明

设计了可移动的餐桌与餐台

方便变换空间的机能

让原本空间的利用率大大提升

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一眼看过去

浓浓的简约大气“MUJI风”

爱了爱了

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其中现在橱窗里

展示的那块漂亮的复古墙面

也不是有意而为

而是在施工中

意外发现一道老墙

山川设计恰好将它

融入到既有的设计规划里

设计团队表示：

对应着这一个拥有80年历史的小学

改造后的餐厅

不只是拥有了新的功能

更是把它原有的历史还给学校

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垃圾堆也要美美的

屏东大同高中

执行团队：唐草设计股份有限公司
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大部分的学校都将扫具、

垃圾及回收物堆放在教室外的走廊上

看似方便

但其实严重影响环境及美观

所以屏东大同高中希望能有别的选择

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学校期望透过设计专业的进场

设计既实用又美观的收纳空间

又配合学校垃圾减量的教育宣导

解决走廊凌乱及卫生不佳的问题

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▲改造前

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唐草设计团队

盘点学校对垃圾及回收的需求后

设计出新的摆放空间设备

并重新规划垃圾分类与处理的方式

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满满的人性化本文来自织梦

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▲改造后

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比如

让同一楼层的班级共用回收桶

垃圾严格按照对应的分类来处理

标识显眼明确

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将扫具移到外扫区定点进行存放

增设公共休息座椅

同时导入模组化的设计

有助于未来推广到更多的学校

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从设计思考与使用行为出发

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既让环境更整洁美观

更加强了学生的环保意识

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他们表示

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改造用具只是手段

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改造观念与生活习惯才是终极目标

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像“树屋”一样的学校

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花莲明礼国小

执行团队 : 無有有限公司

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明礼国小因学校建筑有限

缺乏学生在雨天及大热天的活动空间

学校入口处的川堂本文来自织梦

虽历经地震损害

比较老旧

但却成了唯一有可能被改造的空间 copyright dedecms

▲改造前

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负责改造的無有设计团队

利用入口原有的树木元素

提出用很多片拱门形状

打造成“树屋”的概念

与环境比较融合

再用明亮的平面色块

铺成舞台的感觉

织梦好，好织梦

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▲改造后

织梦好，好织梦

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“树屋”空间

具有展示、活动以及舞台等功能

并且将新的学校品牌形象

也合理设计在空间内

秒变高端大气上档次

织梦好，好织梦

原本平淡无奇的校园环境

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经过设计师们以及团队的精心改造织梦内容管理系统

瞬间脱胎换骨内容来自dedecms

成为校园里最受学生喜爱的场所

看完真是羡慕极了 copyright dedecms

不愧是荣获国际大奖的设计！内容来自dedecms

相信经过改造的学校

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美感的种子已经悄然种在学生们的心中内容来自dedecms

未来的某一天

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它们会生根发芽开花

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与其说是羡慕

还有更多的则是感动

美感存在于生活之中

影响孩子的一生

这些优秀设计从最本质的地方做到了

织梦好，好织梦

著名建筑大师汉宝德说过，，

“美感是一种国家的竞争力。
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而美感教育要从‘对生活环境有感’做起。”

希望不久的将来 dedecms.com

有更多的地方开展这项计划

有更多的设计师加入到这项计划

有更多更棒的美感学校面世

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素材来源：
ytb@台灣設計研究院Taiwan Design Research Institute 本文来自织梦

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图片来源：台湾创意设计中心织梦好，好织梦

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